笃行、奉献、传承、创新
——也谈湖工人精神
纪委 周晓
我作为一名有着30年党龄的共产党员和30年工龄的教育工作者，回望我的“初心”，回顾我的历程，油然而出8个字：笃行、奉献、传承、创新。
湖工人的精神是通过一代代人的艰苦努力、一项项工作的辛勤付出逐渐积淀而成的。我曾经与同仁们经办的几件事延续至今，家喻户晓并得以发扬光大，具有极强的生命力。1988年开设了学生业余党校，1990年首推了学生宿舍星级文明寝室评比，1992年首创了大学生“蓝电”课外科技活动中心，1993年提出了大学生素质发展，1994年首办了“师生情”元旦文艺晚会，1995年率先举办了考研经验交流会……所有的这些，都有其深刻的产生背景和缘由，既源于前人的笃行和奉献，又基于后人的传承和创新。
深悟习总书记提出的“初心”，总结湖工人精神，我用这样一段话寄语每一位湖工人，即：初心不忘，崇尚笃行；初心不悔，崇尚奉献；初心不改，崇尚传承；初心不灭，崇尚创新。
自强不息 艰苦奋斗
——我眼中的湖工精神
教务处 马丹
湖工大有精神吗？似有又无，似无又有。如果有，到底是什么呢？
1952年，学校奠基者们吃河水、住茅棚，硬是用双手在荒芜的巡司河滩涂上，一砖一瓦建起了教室、实验室、图书馆；1984年，先辈师生们自带干粮、义务出工，仅仅花费了1万元就建起了至今仍然方便师生出行的北门通惠桥；1998年、2006年、2013年，我们举全校之力，通过教育部本科教学合格评估、本科教学工作水平评估获得优秀，并获批入选国家中西部基础能力建设高校建设，等等。很难说没有一种精神，支撑和激励着我们一代一代湖工大人，不断进取、取得一个又一个辉煌。但湖工大精神，其主要内涵和实质是什么？
从武昌农业学校，到湖北农业机械专科学校、湖北轻工业学院，再到湖北工学院、湖北工业大学，从中专、大专到本科、研究生，本身就是一个自强不息、不断追求卓越的历程。六十载荜路蓝缕，我们始终坚持立足湖北、服务地方，七五、八五“以本科教育为主、以工学为主，坚持为地方经济建设和社会发展服务，面向中小企业培养应用型人才”，九五“以教学为中心，以本科教育为主，立足湖北，面向基层，培养以工程应用型为主、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的社会主义建设人才”，十五“积极推进素质教育，立足湖北、面向基层，培养更多以应用型为主、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的社会主义建设者和接班人”，十一五“坚持三个面向，培养应用人才，服务地方经济和社会发展”，十二五以来“立足湖北，为区域经济社会和文化事业发展服务，以本科教育为主，大力发展研究生教育，以培养具有创新创业精神和较强实践能力的高素质应用型人才为主，注重拔尖创新人才的培养”。60多年来，我们始终坚持立足湖北、服务工业，培养地方经济建设和社会发展需要的高素质应用型人才。
60多年的实践证明，湖工大是有精神的。这种精神就是，自强不息、艰苦奋斗，培养应用型人才，服务湖北地方经济建设和社会发展。这种精神更需要我们进一步传承创新、发扬光大。
