为贯彻“三全育人”“五育并举”人才培养综合改革方案，加强学生“五好习惯”养成教育,着力培养学生专业学习好习惯,营造居家学习交流良好氛围，5月6-22日，电气学院采用线上经验交流会、云端分类监督查课、优秀笔记共享和思维导图精选等方式，共建和谐院风、共创优良学风。
关注学生特点，分类监督管理
为引导学生养成学习好习惯，电气学院通过年级辅导员、学生社团、各班委员等骨干力量，综合运用网络手段，针对各年级不同学习情况，实施分类监督管理：大四年级因就业考研在即、网络课程较少，主要针对毕业生实际需要进行技巧性讲解。其他年级在每周定期查课的基础上，针对低年级自主时间充裕、个人自觉性差的特点，该院以年级为单位、以班级为基数，采用学院抽查、班级互查的方式强化监督效果、提高到课比率。
（部分优秀学生笔记展示）
（部分优秀思维导图展示）
晒出最美笔记，助力习惯养成
为引导学生对学习内容进行系统梳理、归纳总结，养成综合性、拓展性思考的良好习惯，电气学院在全院范围内发起了落实“课程三问”、记录课程笔记、建构思维导图的“最美笔记——课程学习思维导图”评选活动，广大学生积极参与，掀起全院共创的学习热潮。
分享就业经验，明确学习导向
5月20日晚,由电气学院主办的就业学习交流大会在Bilibili召开，会议邀请5位优秀学生代表分享学习经验、畅聊就业心态，吸引众多意向学生参与观看。其中，16电气5班沈秋旸、16太阳能1班王雪雯两位同学就成功考入国家电网的个人备考经历，向大家分享作为电院学生，在校期间应该培养的学习思维；16电气3班谢宇欣同学就如何保持良好心态、如何灵活运用专业知识展开论述......学生代表对同学们的提问耐心解答并拓展引申，直播间气氛十分活跃。
电气学院向来重视学风建设工作，严格落实养成教育。疫情期间，学院不断创新云端学风机制建设，引导学生牢固专业思想、激发学习兴趣、提高学习成效，为培养身怀真才实学、练就过硬本领的新时代大学生而不懈努力。
